Malala Yousafzai se convirti¨® en un s¨ªmbolo internacional de la lucha en pro de la educaci¨®n de las ni?as despu¨¦s de que le disparasen en 2012 por oponerse a las restricciones de los talibanes a la educaci¨®n de la mujer en su pa¨ªs natal, el Pakist¨¢n. En 2009, Malala hab¨ªa empezado a escribir un blog bajo pseud¨®nimo sobre la creciente actividad militar en su pueblo de origen y sobre el temor de que atacasen su escuela. Una vez que se revel¨® su identidad, Malala y su padre, Ziauddin, siguieron pronunci¨¢ndose en favor del derecho a la educaci¨®n.
El ataque talib¨¢n a Malala, el 9 de octubre de 2012, cuando volv¨ªa a casa de la escuela con sus amigas, recibi¨® una condena mundial. En el Pakist¨¢n, m¨¢s de 2 millones de personas firmaron una petici¨®n por el derecho a la educaci¨®n y la Asamblea Nacional ratific¨® el primer Proyecto de Ley sobre el Derecho a una Educaci¨®n Gratuita y Obligatoria del pa¨ªs.
En 2013, Malala y su padre fundaron de forma conjunta el Fondo Malala con el objetivo de sensibilizar acerca de los efectos sociales y econ¨®micos de la educaci¨®n de las ni?as y de empoderarlas para demandar el cambio. En diciembre de 2014, se convirti¨® en la receptora m¨¢s joven del Premio Nobel de la Paz. El Secretario General, Ant¨®nio Guterres, nombr¨® a Malala Mensajera de la Paz de las Naciones Unidas en 2017 para ayudar a sensibilizar acerca de la importancia de la educaci¨®n de las ni?as.
ESFERA PRIORITARIA: LA EDUCACI?N DE LAS NI?AS
La educaci¨®n de calidad es la base para mejorar la vida de las personas y para el desarrollo sostenible. Se han logrado importantes avances en el aumento del acceso a la educaci¨®n a todos los niveles y en el incremento de las tasas de escolarizaci¨®n, en particular entre las mujeres y las ni?as. El mundo ha alcanzado la igualdad en la educaci¨®n primaria entre las ni?as y los ni?os. Sin embargo, son pocos los pa¨ªses que han logrado esa meta en todos los niveles educativos.
Adem¨¢s, todav¨ªa hay 57 millones de ni?os sin escolarizar. Es necesario poner en marcha iniciativas m¨¢s contundentes para conseguir los objetivos de la educaci¨®n universal. En septiembre de 2015, en una cumbre hist¨®rica de las Naciones Unidas, varios l¨ªderes de todo el mundo aprobaron los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible, concebidos para movilizar iniciativas dirigidas a poner fin a todas las formas de pobreza, luchar contra las desigualdades y combatir el cambio clim¨¢tico. El Objetivo 4 se centra en garantizar una educaci¨®n inclusiva y de calidad para todos, as¨ª como en promover el aprendizaje permanente. Entre las metas del Objetivo 4 se incluye la eliminaci¨®n de las disparidades de g¨¦nero en la educaci¨®n para 2030.