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(* inglés)  





Las Naciones Unidas y el Multilingüismo

Siendo un factor esencial de la comunicaci¨®n armoniosa entre los pueblos, el multiling¨¹ismo reviste especial importancia para las Naciones Unidas. Al tiempo que favorece la tolerancia, asegura una participaci¨®n m¨¢s amplia y efectiva de todos en el trabajo de la Organizaci¨®n, as¨ª como una mayor eficacia, mejores resultados y una implicaci¨®n mayor. El multiling¨¹ismo debe ser preservado y fomentado con diferentes medidas dentro del sistema de las Naciones Unidas, con un esp¨ªritu de intercambio y comunicaci¨®n.

El equilibrio entre los seis idiomas oficiales (¨¢rabe, chino, espa?ol, franc¨¦s, ingl¨¦s y ruso, de los que el franc¨¦s y el ingl¨¦s sirven para el intercambio profesional cotidiano) ha sido una preocupaci¨®n constante de todos los Secretarios Generales. Desde 1946 hasta la actualidad se han emprendido numerosas iniciativas para promover la utilizaci¨®n de los idiomas oficiales con el fin de que las Naciones Unidas, sus objetivos y sus actividades, sean comprendidos por el p¨²blico m¨¢s amplio posible.

El ¨¢rabe, el chino, el espa?ol, el franc¨¦s, el ingl¨¦s y el ruso son los seis idiomas oficiales de las Naciones Unidas. El franc¨¦s y el ingl¨¦s son los idiomas de trabajo de la Secretar¨ªa de las Naciones Unidas (resoluci¨®n 2 (I) de 1? de febrero de 1946).

En su resoluci¨®n 54/64, de 6 de diciembre de 1999, la Asamblea General pidi¨® al Secretario General que, entre los altos funcionarios de la Secretar¨ªa, designase un coordinador de las cuestiones relativas al multiling¨¹ismo en toda la Secretar¨ªa. Esa medida fundamental demuestra la importancia que atribuye la Secretar¨ªa a estas cuestiones. Aunque en principio se confi¨® esa funci¨®n al Subsecretario General de Asuntos de la Asamblea General y de Servicios de Conferencias, desde el 31 de marzo de 2003 es responsabilidad del Secretario General Adjunto de Comunicaciones e Informaci¨®n P¨²blica.

La tarea del coordinador consiste en armonizar las medidas adoptadas y proponer estrategias para asegurar que las pr¨¢cticas ling¨¹¨ªsticas de la Organizaci¨®n respondan a las recomendaciones y disposiciones de las diferentes resoluciones relativas al multiling¨¹ismo.

La problem¨¢tica del multiling¨¹ismo debe examinarse desde diversas perspectivas, en especial las de la comunicaci¨®n interna y externa. La comunicaci¨®n interna es la que se efect¨²a dentro de la Organizaci¨®n, ya sea la comunicaci¨®n oficial entre los Estados Miembros y las distintas partes que intervienen en la labor de las Naciones Unidas o la comunicaci¨®n entre los Estados Miembros y la Secretar¨ªa de las Naciones Unidas. En este ¨¢mbito hay que distinguir entre los idiomas de trabajo y los idiomas oficiales. La comunicaci¨®n externa, dirigida a un p¨²blico m¨¢s amplio, puede comprender idiomas distintos de los idiomas oficiales, e incluir la cuesti¨®n de los medios de informaci¨®n utilizados para difundir los mensajes de la Organizaci¨®n. Por ¨²ltimo, para promover todos los aspectos del multiling¨¹ismo es necesario considerar por separado la cuesti¨®n de los recursos humanos.

La finalidad del Departamento de Informaci¨®n P¨²blica es, entre otras cosas, dar a conocer y hacer comprender en el mundo entero los ideales y los planteamientos de las Naciones Unidas, con el fin de movilizar el apoyo a la Organizaci¨®n, pasando por los intermediarios decisivos que son la prensa, las organizaciones no gubernamentales y las instituciones de docentes. Para ello debe asegurarse la distribuci¨®n m¨¢s amplia y m¨¢s oportuna posible de la informaci¨®n y los productos de comunicaci¨®n que elabora. El Departamento se preocupa as¨ª sistem¨¢ticamente por ampliar la audiencia mundial de sus productos y actividades, entre los que figuran programas de televisi¨®n y radio, el sitio de Internet, la red de Centros de Informaci¨®n de las Naciones Unidas y los programas de visitas guiadas establecidos en las oficinas principales.

Radio y televisi¨®n

La integraci¨®n de nuevas tecnolog¨ªas permiti¨® ensanchar a¨²n m¨¢s el alcance de las emisiones de radio de las Naciones Unidas y ampliar su audiencia, adem¨¢s del aumento logrado mediante las asociaciones mencionadas en el p¨¢rrafo anterior. Seg¨²n el sondeo a que ya se hizo referencia, los programas de radio del Departamento de Informaci¨®n P¨²blica producidos en los seis idiomas oficiales y el portugu¨¦s tienen por s¨ª solos una audiencia que se calcula aproximadamente en unos 300 millones de oyentes por semana, sin tener en cuenta los oyentes que disponen de un enlace por sat¨¦lite. La Radio de las Naciones Unidas ha establecido igualmente relaciones de trabajo con las emisoras de radiodifusi¨®n nacionales de los pa¨ªses africanos de lengua portuguesa a las que suministra peri¨®dicamente emisiones en ese idioma.

El sitio de las Naciones Unidas en Internet

Imagen inform¨¢tica de la Organizaci¨®n para los medios de difusi¨®n, las organizaciones no gubernamentales, las instituciones de ense?anza y el gran p¨²blico, el sitio de Internet se presenta en los seis idiomas oficiales. El Departamento de Informaci¨®n P¨²blica, administrador del sitio, en relaci¨®n estrecha con las oficinas que le suministran el material de fondo procura observar en su labor cotidiana las recomendaciones de la Asamblea General relativas a la paridad absoluta de los idiomas en el sitio.

De igual manera, los sitios de la Asamblea General y del Consejo de Seguridad permiten acceder a los documentos y la informaci¨®n de esos ¨®rganos en los seis idiomas oficiales; adem¨¢s, los centros de informaci¨®n del Departamento de Informaci¨®n P¨²blica difunden sin cesar las ¨²ltimas noticias, en todos los idiomas. Aunque estas actualizaciones diarias absorben una gran cantidad de recursos, permiten al p¨²blico obtener informaci¨®n pertinente e importante en los idiomas oficiales.

El sitio de la Organizaci¨®n en Internet sirve tambi¨¦n de soporte, eficaz y poco costoso, para la difusi¨®n de material audiovisual (Transmisiones de la ONU). Gracias a ello, los usuarios del mundo entero tienen acceso a las reuniones que se celebran en las Naciones Unidas, en directo o a solicitud del usuario: sesiones del Consejo de Seguridad, de la Asamblea General o incluso las conferencias de prensa. En 2005 se vieron 7,2 millones de secuencias (en directo y archivos).

Centros de informaci¨®n de las Naciones Unidas

Los centros de informaci¨®n de las Naciones Unidas forman una red que abarca m¨¢s de 60 pa¨ªses y que difunde y da a conocer al p¨²blico local las actividades y las metas de la Organizaci¨®n. Esa funci¨®n forma parte de la estrategia de comunicaci¨®n integrada del Departamento de Informaci¨®n P¨²blica; los centros cumplen su misi¨®n utilizando medios de difusi¨®n tradicionales, como la radio, los diarios o los materiales impresos, al igual que nuevas tecnolog¨ªas de la informaci¨®n y la comunicaci¨®n, en particular creando sitios de Internet. Para cumplir su funci¨®n del modo m¨¢s amplio posible, los centros trabajan en 33 idiomas y producen material informativo en m¨¢s de 80 idiomas.

Teniendo en cuenta que la informaci¨®n en los idiomas locales tiene el mayor impacto sobre las poblaciones locales, la red de los 63 centros de informaci¨®n (CINU) en todo el mundo han estado realizando diversas actividades de comunicaci¨®n para destacar la labor de las Naciones Unidas en diferentes lenguas maternas y lenguas internacionales.

Los Centros de Informaci¨®n de las Naciones Unidas tienen sitios web en cinco idiomas oficiales (¨¢rabe, ingl¨¦s, franc¨¦s, ruso y espa?ol) y 29 en idiomas no oficiales (armenio, bahasa, bengal¨ª, bielorruso, checo, dan¨¦s, holand¨¦s, finland¨¦s, alem¨¢n, griego, hindi, h¨²ngaro, island¨¦s, italiano, swahili, japon¨¦s, noruego, persa, polaco, portugu¨¦s, rumano, eslovaco, esloveno, sueco, tailand¨¦s, turco, ucraniano, urdu y uzbeko). El desarrollo de p¨¢ginas web en las lenguas locales es una prioridad absoluta para los centros.

Los programas de visitas guiadas

Las visitas guiadas son un medio muy eficaz de dar a conocer la Organizaci¨®n al gran p¨²blico y en varios lugares de destino se han establecido programas de visitas guiadas de los edificios.